εύρεση εργασίας

χεια χαρά σε όλους τους συναδέλφους, είμαι καινούριος στο συγκεκριμένο forum, μου κάνει εντύπωση, μπορεί βέβαια να κάνω και λάθος, που δεν έχω δει κανένα φορουμ σχετικό με την εύρεση εργασίας-απασχόληση των νέων χημικών επιλογές που έχουμε - καλές και οι μεταπτυχιακές σπουδές αλλά καλό θα είναι να είναι συντονισμένες με την κίνηση της αγοράς (εννοώ βέβαια στο εσωτερικό) είμαι απόφοιτος του τμήματος χημείας ΑΠΘ, τα πράγματα στη θεσσαλονίκη είναι απελπιστηκα, σας μιλάει ένας συνάδελφος που οι ανάγκες τον έκαναν να παρακολουθεί δύο μεταπτυχιακά ταυτόχρονα, και μη με ρωτήσει κανείς αν επιτρέπεται ή οχι, επιτρέπεται εφόσον είναι σε διαφορετικά τμήματα, σκέψεις για μετακόμιση στην αθήνα είναι σοβαρές μια που έχω βαρεθεί να ακούω ότι όλες οι δουλειές βρίσκονται κάτω...περιμένω απαντήσεις συμβουλες, σχετικά με την κίνηση αγοράς εργασίας στην πρωτεύουσα...η δουλειά του αντιπροσώπου - "πωλητή" δεν αποτελεί και πρωταρχικό στόχο για έναν χημικό που έχει φάει στη μάπα τόσα εργαστήρια does it?[b]

καλε μου άνθρωπε, έχεις και εσύ τα δίκια σου αλλά εδώ μέσα η πλειοψηφία είναι προπτυχιακοί φοιτητές και τα προβλήματά μας συνοψίζονται στο "πώς θα περάσουμε το ρημάδι το μάθημα"!!
δεν έχω ιδέα τι να σου απαντήσω σε αυτό που ρωτάς για τον απλούστατο λόγο ότι σε αυτή τη χώρα κανείς δεν ξέρει που του παν τα τέσσερα! όλοι ασχολούμαστε να πάρουμε το χαρτί και μετά οι προοπτικές είναι μάλλον κάτι σε courier- delivery...αλλά το πτυχίο, πτυχίο!!!
ελπίζω να βρεθεί κάποιος να σου απαντήσει έστω και κάτι...
καλό κουράγιο!!!!

Σ' ευχαριστώ πολύ, καταλαβαίνω γιατί και εγώ εκεί ήμουν...τα ίδια ακριβώς κάναμε μόνο το μάθημα πώς θα περαστεί, δε φταίμε εμείς...το σύστημα τι να πω αλλά σιγουρα οι καθηγητάδες μας! Πάντως κοιτώντας πίσω τώρα...έχω κάποιες παρατηρήσεις...για το τι θα έπρεπε να κάνουμε εμείς σαν φοιτητές τις οποίες πολύ ευχαρίστως να μοιραστώ μαζί σας...πίστεψε με το χαρτί από μόνο του δεν έχει αξία άσε που μας έχουν πάρει και χαμπάρι διάφοροι άλλοι κλάδοι (ακόμη και τειιτζήδες) όπως και εργοδότες για το επίπεδο των σπουδών μας...πάντως το ότι είναι δύσκολο ένα μάθημα...δεν το κάνει και σημαντικό ή απαραίτητο για τη μετέπειτα πορεία...το νου σας...οι καθηγητές δεν κάνουν τις σπουδές...εμείς τις κάνουμε. Τώρα καταλαβαίνω αυτό που μας λέγανε σπουδάζεις μόνος σου...για σένα από εκεί και πέρα ιδού το δάσος μπρος διάβαινε...πρέπει να κάνουμε το κλάδο μας όπως ήταν παλιά...πρέπει ακόμη και σε προπτυχιακό επίπεδο ένας φοιτητής χημείας να έχει άποψη για τα πράγματα...ότι η θεωρητική βάση εννοείται δε το συζητάω...θέλω να πιστεύω ότι μιλάω με ανθρώπους που αγαπάνε αυτήν την επιστήμη...επίσης όμως πρέπει να γίνουμε και πιο πρακτικοί...πόσοι από εμάς ξέρουμε π.χ. να κάνουν ανάλυση σε δείγματα νερού γιατί κάποιος θέλει να μάθει αν το νερό στο οικόπεδό του είναι πόσιμο ή όχι...ή πρέπει να δουλεύεις στο χημείο του κράτους για να το ξέρεις αυτό...γνώση για λίγους δεν κατάλαβα...ή πρέπει αρκείσαι στο ότι τελικά στο τέταρτο έτος κατάφερες να καταλάβεις τα τροχιακά ή την πυρηνόφιλη υποκατάσταση κ.λ.π. μας έφαγε η θεωρία αλλά η πράξη...δεν το συζητάω ότι οι τεχνολόγοι τροφίμων π.χ. μας βάζουν κάτω με λύπη μου....εργαστήριο ανάλυσης τροφίμων απασχολεί...6 τεχνολόγους τροφίμων και έναν χημικό!...ή τελευταια ανακάλυψα τα ιεκ χημικών εργαστηριακών εφαρμογών! κι όμως το επίπεδο τους είναι καλό! Τεσπα αυτά κι άλλα πολλά, ξέρω ότι οι φοιτητές το τελευταίο που χρειάζονται είναι έναν συνάδελφο να τους το παίζει έξυπνος...αλλά πρέπει μέσω αυτών των φόρουμ...δεν ξέρω αν υπάρχει άλλο?...να αλληλοενημερωνόμαστε...καλό κάνει ευχαριστώ.

Μιλάς πολύ σωστά antoine... Αυτό λέω και εγώ συνέχεια σε συζητήσεις στη σχολή.. Μας λείπει η πρακτική... Απο πλευράς θεωρίας πιστεύω πως αυτά που κάνουμε είναι σε πολύ καλό επίπεδο αλλά απο πλευράς πρακτικής εξάσκησης χωλένουμε... Ακόμα και τα εργαστήρια είναι πολύ fixed... όλα όσα κάνουμε δεν πλησιάζουν πολύ στην πραγματικότητα...

Πιστεύω πως πρέπει να παραδειγματιστούμε απο τους γεωλόγους και τις υπαίθριες ασκήσεις τους... Γιατί να μην μας πάνε όπως είπες να συλλέξουμε δείγματα και να κάνουμε ανάλυση νερού πχ ή μια ανάλυση για ρύπους στην ατμόσφαιρα (υπάρχουν άλλωστε μαθήματα επιλογής αντίστοιχα)... Αυτά πρέπει να τα προτείνουμε εμείς όμως και στις συνελέυσεις αλλά και στους καθηγητές μας... Αν περιμένουμε απο άλλους να πάρουν αποφάσεις ζήτω που καήκαμε...

βρε hillone τώρα κοροιδευόμαστε και μεταξύ μας μου φαίνεται...
εδώ δεν κάνουν μάθημα απλά πράγματα και θα μας τρέχουν στα βουνά και στα λαγκάδια για να μαζέψουμε δείγματα;;;;
στην ίδια σχολή δεν πάμε;;; δεν τα ξέρεις;;;

καλά, εδώ πολλοί δεν πατάνε στο πιο απλό που είναι η παρακολούθηση. για δείγματα θα πάμε;

έχω όραμα... :P

Κατά ένα μέρος ο Hil έχει δίκιο γιατί και στο βιολογικό πάντως είχε πολύ πέραση. Το εκλάμβαναν ως εκδρομούλα.. Βέβαια υπήρχαν και αι "out of topic" κορασίδες που στις υπαίθριες πηγαίναν με το ψιλοτάκουνο. Βλέπεις παντού υπάρχει ένας........μύθος !! Το απόλυτο δίκιο όμως το έχει ο Than ! (Than φίλε και συνάδελφε ετοιμάσου πάλι από Σεπτέμβρη να τα λέμε στο αμφιθέατρο μπας και δούμε καμιά άσπρη μέρα..Included Ανασοντζης.. )

i was born ready.. με τη φυσική οι μέρες θα ασπρίσουν μόνο όταν χιονίσει. αλλιώς..παρακολούθηση και πάλι παρακολούθηση!!!