ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Εχεις δίκιο, αλλά ακόμα και να έγινε..δεν νομίζω να κάθησε κάποιος να παρακολουθήσει...Οπότε μάλλον θα το μάθουμε την Τρίτη..

μπορειτε να πειτε τι ακριβως ειπε ο κ.Καραγιωργος σχετικα με την εργασια στο μαθημα του?τι πληροφοριες χρειαζομαστε?γενικες και ειδικες...!!

Λοιπον, η εργασία της πληροφορικής είναι υποχρεωτική. Περιλαμβάνει 10 ερωτήματα τα οποία πρέπει να απαντήσουμε(σε χαρτί και όχι σε υπολογιστή)Έχει και ερωτήσεις θεωρίας αλλά και ασκήσεις(προγράμματα). Την εργασία την έχει στείλει σε εκείνους που έχουν γραφτεί στο http://eclass.uoa.gr/.Eκεί αναρτούνται και οι ανακοινώσεις του μαθήματος.Η παράδοση των εργασιών είναι στις 16/1....
edit: Αναρτώ την εργασία έτσι όπως δόθηκε

Μάθημα : Πληροφορική - 1η Εργασία
Hμερομηνία: 18/12/2007 -------------------------------------------------------------------------
1) Ποιά είναι τα βασικά μέρη ενός υπολογιστή (υλικό) και ποιός είναι ο ρόλος τους.
2) Ποιός είναι ο ρόλος ενός λειτουργικού συστήματος? Δώστε τα ονόματα τριών λειτουργικών συστημάτων.
3) Τι είναι το BΥΤΕ?
4) Ποιά είναι τα βήματα που ακολουθεί ένας υπολογιστής για την εκτέλεση ενός προγράμματος?
5) Τι είναι ο κώδικας ASCII?
6) Να μετατρέψετε τους αριθμούς 34, 45, 69, 120, 280 του δεκαδικού συστήματος στο αντίστοιχο δυαδικό σύστημα.
7) Διάβαζουμε ένα χαρακτήρα από το πληκτρολόγιο και θέλουμε να εξετάσουμε αν ο χαρακτήρας που πληκτρολογήθηκε είναι κάποιος από τους χαρακτήρες 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Δώστε έναν αλγόριθμο για το παραπάνω πρόβλημα με την βοήθεια ενός λογικού διαγράμματος.
8.Διαβάζουμε ένα χαρακτήρα από το πληκτρολόγιο και θέλουμε να εξετάσουμε αν είναι κεφαλαίος ή πεζός. Να κάνετε λογικό διάγραμμα το οποίο να επιλύει το παραπάνω πρόβλημα.
9) Διαβάζουμε 5 ακεραίους αριθμούς από το πληκτρολόγιο και ζητάμε να βρούμε τον μικρότερο. Δώστε έναν αλγόριθμο που να επιλύει το παραπάνω πρόβλημα με την βοήθεια λογικού διαγράμματος και στη συνέχεια να τον υλοποιήσετε σε γλώσσα προγραμματισμού C.
10) Διαβάζουμε ένα ακέραιο αριθμό και θέλουμε να εξετάσουμε αν είναι άρτιος ή περιττός. Να κάνετε λογικό διάγραμμα το οποίο να επιλύει το παραπάνω πρόβλημα και στη συνέχεια να τον υλοποιήσετε σε γλώσσα προγραμματισμού C. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Παράδοση 1ης εργασίας :
-----------------------
Τετάρτη 16/01/2008 στο τέλος του μαθήματος.
Πρέπει να γράφετε:
-----------------------
Όνομα
Επίθετο
A.M
ΕτοςΤμήμα

διαβαζοντας τα παραπανω..αφου ευχαριστησω πρωτιστως,βεβαιως βεβαιως την αγαπητη συναδελφο(ΚΟΡΑΛΙΤΣΑ ΟΛΕ)
θελω να ρωτησω..αυτα τα δεκα ερωτηματα καλυπτουν την υλη που μεχρι τωρα μας εχει παραδοσει ο κ.Καραγιωργος η απλα των 2 τομων???ειναι δηλαδη απο τις σημειωσεις η πρεπει να κατσουμε να τις αναζητησουμε στη χαωδη εκταση των βιβλιων προγραμματισμου??
ευχαριστω..και συγχωρηστε με για την οποια ασχετοσυνη μου...!

kalimera!!
oi 10 erotiseis pou parathetei i koralia kaliptoun tin ylh pou mexri tora exei paradothei apo tous kathigites(kai uparxoun ola stis simeioseis)!!
den einai oloklira ta vivlia!!
mallon apo to portokali tha einai mono mexri to 6 kefalaio alla tha mas poun kai neotera kai apo to mavro oti kanoun sto mathima apo programmatismo!!

οκ...σε ευχαριστω για την πληροφορηση!!!!χρονια πολλα!!!

Πάντως εγώ ξέρω πως το πορτοκαλί (αυτό που πήραμε απο τη στοά) είναι ένα βιβλίο που δεν θα μας χρησιμεύσει γεμάτο γενικότητες... Θα έπρεπε να μαθαίνουμε κάτι πιο ουσιαστικό σε αυτό το μάθημα όχι ψευδογλώσσα και θεωρία... Τα χρήσιμα πράγματα διδάσκονται στο εργαστήριο που είναι το Σάββατο... Έλεος δηλαδή...

τι εννοεις δε κανετε C πλεον?! μονο ψευδογλωσσα; Να σου πω και κατι αλλο, οπως και ναχει..καλυτερα να τα μαθαινεις πρωτα σε ψευδογλωσσα και μετα να τα εφαρμοζεις σε οποια γλωσσα θες..

κανουμε και c αλλα κυριως στο εργαστηριο... και ποιος θα παει εργαστηριο το σαββατο στις 10?

edo den pataei kosmos tis kathimerines...
einai san na apotrepoyn ton kosmo ap to na paei..
k mas poy tan persi 5-7..stis arxes phgainame..meta..
ego genika omos diafono me to na yparxei to mathima toy programmatismou sto programma ton spoydon mas me ti morfi poy yparxei.k polloi kathigites tou tmimatos diafonoyn episis.
fantazeste kapoios na mhn pairnei ptyxio gia ayto to mathima!
den mas xreiazetai o programmatismos.apla den mas xreiazetai.
ksero pos kapoioi tha diafonisoyn..px.o hill..
nai men se vazei se mia logikh skepsis k eksaskei poly to myalo..alla to na einai ypoxreotiko einai aparadekto.as itan epilogis.

χρησιμος ειναι ο προγραμματισμος αλλα πρεπει να γίνεται και πρακτική... Τώρα όταν ο καθηγητής σου λέει "εγώ κάνω μόνο θεωριτική πληροφορική και προγραμματισμό θα κάνετε στο εργαστήριο" τι να πείς?? απλα δεν γίνονται σωστά και με πρόγραμμα τα πράγματα...

Χωρίς αμφιβολία είναι χρήσιμος ο προγραμματισμός και πολύ ενδιαφέρον!Γιατί να μην ξέρουμε και γενικά πράγματα που έχουν χρησιμότητα και στη Χημεία αλλά και αλλού;
Αλλά όχι θεωρία πια!Η πληροφορική θέλει πράξη.Αλλιώς τι;
Ας ήταν τα εργαστήρια κανονικά μέσα στις ώρες του μαθήματος!Αφού είναι μόνο 4, 4 Τετάρτες να ήταν εργαστήριο.Δεν θα έμενε δα πίσω το μάθημα!Έλεος!Όχι να μας ζητάνε να πάμε και Σάββατο!Τι νομίζουν δηλαδή;Ότι δεν μας είναι καθόλου κόπος να πάμε στην άλλη άκρη της Αττικής;Ή μήπως νομίζουν ότι καθόμαστε;!!
Αλήθεια έχει πάει ποτέ μια αντιπροσωπεία να διαμαρτυρηθεί για αυτήν την κατάσταση;

Λυπαμαι Λενια που θα διαφωνησω!ενδιαφερον ο προγραμματισμος αλλα οχι να ναι υποχρεωτικοσ στο τμημα χημειασ.ειναι υπερβολικο νομιζω κ δεν εχει κανενα απολυτως κανενα νοημα.Σε συζητηση μου με μια καθηγητρια μου χε πει πωσ παλιοτερα αναγκαζονταν κ διαβαζαν μονοι τουσ ωστε να φτιαχνουν προγραμματα.σημερα πολυ απλα υπαρχουν προγραμματιστες.κ απλα συνεργαζομαστε..
το να κανουμε μερικες ωριτσεσ C ειναι ανωφελο.η πληροφορικη 1 παροτι ευκολη ναι μασ ηταν χρησιμη.θα μπορουσαμε αντι τησ πληροφορικησ να μαθαιναμε να χειριζομαστε προγραμματα με εφαρμογη στην Χημεια που υπαρχουν.

ps.δεν μιλαω ωστε να αποφυγω ενα μαθημα γιατι καποτε η πληροφορικη ηταν ακομη κ σκεψη για επαγγελματικη ενασχοληση συν οτι το μαθημα το περασα.αλλα ολα αυτα δεν επηρεαζουν το τι πιστευω για το τμημα μασ.

α κ κατι ακομη!ασ μη γκρινιαζουμε κ πολυ!σε σχεση με αλλα τμημτα ειμαστε πολυ οργανωμενοι.σιγουρα δεν πρεπει να κοιταζουμε το χειροτερο μα το καλυτερο αλλα χωρισ γκρινιες,φωνες,απαξιωση..

Βασικά εγώ πιστεύω πως χρειάζεται ο προγραμματισμός.. Είτε να για να σχεδιάσεις ένα απλό site είτε για να φτιάξεις ένα πρόγραμμα χημείας...

Μα φυσικα και χρειαζεται αλλα εκει που ενισταμαι ειναι η μορφη με την οποια διδασκεται αλλα και ο υποχρεωτικος χαρακτηρας του μαθηματος.

Δεν ξέρω,βρε Χημική τρέλα...Ίσως το να ήταν επιλογής θα ήταν μια λύση...

Συγγνώμη για την γκρίνια στο προηγούμενο ποστ αλλά κάτι φορές απηυδείς με το γεγονός ότι κανείς δεν σκέφτεται κανέναν.Ανακατεύουν το πρόγραμμα που οι ίδιοι έχουν φτιάξει με αποτέλεσμα να ανακατεύουν και το πρόγραμμα του καθενός,βλ. εργαστήρια ενόργανης β΄ έτους...

Παντως, επειδή έχω πάει στις περισσότερες διαλέξεις της πληροφορικής, τις καθημερινές γίνεται κυρίως προγραμματισμός μe τη C.Aπλά δεν κάνει άμεση εφαρμογή σε περιβάλλον του υπολογιστή δεδομένου ότι δεν υπαρχει υπολογιστής στο Α15. Η εφαρμογή όσων γίνονται στο μάθημα και κατίτις παραπάνω γίνονται τα Σάββατα.
Γενικά το πρόβλημα με την πληροφορική είναι πολύ μεγάλο (και όσον αφορά την ύλη αλλά κυρίως με τις ώρες που γίνεται το μάθημα και τα εργαστήρια). Αυτό που με εξοργίζει όμως είναι ότι αν και το έχουμε πει στον καθηγητή και το έχουμε επισημάνει αρκετές φορές τελικά δεν μπορεί να αλλάξει κάτι. Ο πρόεδρος του τμήματος δεν μπορεί να αλλάξει την ώρα? Ο καθηγητής?
Σκέτη παράνοια αυτό το μάθημα...και μετά παραπονοίουνται πως δεν το περνάει κανείς....
Συγχηστηκα.....

Υ.Γ. Άκυρο το σημείο που το γραφω αλλά πάντα επίκαιρο...Χρόνια πολλά βρε!!!!Καλή χρονιά να έχουμε!!!!!Οφείλω να πω πως όλες τισ μέρες των γιορτών δεν είχα καμμια επαφή με το forum δεδομένου ότι στις Βασιλειές (το χωριό από όπου κατάγομαι) δεν έχει ADSL,οπότε η συνδεση με τον έξω κόσμο ήταν λιγάκι δύσκολη...Απο αύριο όμως επιστρέφω δυναμικά!!!ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

εγώ πήγα και πήρα σήμερα το βιβλίο από την Αθήνα στην "Στοά του Βιβλίου" και μου το έδωσαν κανονικά..

αύριο θα πάω και στην Πληροφορική να ρωτήσω και για το άλλο..μήπως μπορεί να μου πει κάποιος που το έχει πάρει, που περίπου είναι αυτό το γραφείο που λέει, από που μπαίνω, ποιον ρωτάω κτλ, για να μην ψάχνω άδικα, γιατί δεν έχω ξαναπάει στο τμήμα Πληροφορικής...

thanx a lot...

Λοιπόν, μπαίνεις από την κεντρική πόρτα (έχει κάτι σκαλάκια...θα τη δεισ) και αμέσως μετά στρίβεις αριστερά στον πρώτο αριστερό διάδρομο. Στο πρώτο γραφείο που θα δεις στα αριστερά του διαδρόμου, εκεί μπαίνεις...ευκολο ε???

το γραφείαο είναι το Ι22 και η πόρτα γράφει κ.Μισυρλής, ζήτα την κα Λουκά..

thanks παιδιά πήγα σήμερα...είδα ότι αρκετοί δεν έχουν πάρει ακόμα βιβλίο...την εργασία την δίνουμε την άλλη Τετάρτη?

πρέπει να την γράψουμε σε υπολογιστή ή την παίρνει και χειρόγραφη?

χειρογραφη τη θελει!!!!!

τελικά αυτή την εργασία την έκανε κανείς;; έχω κάτι αποριούλες (ξέρω ότι δεν μπορώ να ρωτήσω εδώ θα ρωτήσω τον καθηγητή έξάλου). απλά αναρωτιέμαι αν την φτάσατε μέχρι τέλους...

Χμμμμ...ναι...εγω την εχω τελειωσει

re paidia tis telikes askiseis tis exei dwsei gia to mathima..?nomizw an den tis dwseis den mporeis na dwseis to mathima..?